Imagine despertar en cada estudiante el deseo de aprender, inspirando el pensamiento crítico, la creatividad y la autodisciplina. Conectar profundamente con los estudiantes en temas que inicialmente podrían resultarles poco interesantes parece un ideal ambicioso, pero es un reto crucial en la educación, especialmente en la era de la inteligencia artificial (IA). Aquí nos enfrentamos a una peculiar ironía: la IA tiene el potencial de profundizar nuestras conexiones humanas o de erosionarlas aún más por su conveniencia. Como educadores cristianos, nuestro uso de la IA (y de toda la tecnología) debe estar en consonancia con una comprensión más profunda del propósito de Dios para nosotros.
Proverbios 1:7 nos recuerda: «El temor del Señor es el principio del conocimiento; los necios desprecian la sabiduría y la instrucción». Este versículo debería guiar nuestro enfoque de la IA en la educación cristiana. Reconocer que Dios es la fuente de toda verdad nos ayuda a comprender que la IA es una herramienta, no un sustituto de la relación con nuestro Creador.
Además, la Biblia está repleta de ejemplos de personas que aprenden de otros seres humanos, de padres, profetas y ancianos. El aprendizaje se desarrolla mejor en las relaciones.
Con esta base, podemos explorar cómo la IA puede enriquecer el proceso educativo, aprovechando su potencial y preservando la esencia del aprendizaje relacional.
La oportunidad de oro del aprendizaje personalizado para todos
Esta noticia puede sorprenderte: la IA puede ayudar a los estudiantes a sentirse conectados con su aprendizaje. Conectamos cuando nos sentimos comprendidos y escuchados. Nuestras relaciones más profundas se basan en experiencias compartidas, la observación de los matices y las conexiones significativas con nuestras vidas. En educación, fomentar esta conexión entre educadores y estudiantes es crucial para un aprendizaje eficaz.
Esta conectividad es donde radica el atractivo de las interfaces de chat populares como Chat GPT, Bard y otras: ofrecen una conexión aparentemente mágica con casi cualquier tema, presentada de forma personalizada. La ventaja de la personalización en la educación es innegable, ya que permite a los estudiantes dar rienda suelta a su curiosidad y descubrir conocimientos de una manera que se adapta a sus estilos de aprendizaje e intereses únicos.
La IA, con su inigualable capacidad para sintetizar información a partir de vastos conjuntos de datos, lleva la personalización a un nuevo nivel. Va más allá de ser una simple herramienta de búsqueda de información: la IA interactúa con nuestro conocimiento previo, conecta los puntos con nuevo material y ofrece información a un ritmo y estilo que se adapta a las preferencias de cada estudiante.
En lugar de amenazar la función docente, la IA representa una gran oportunidad para los educadores. Al aprovechar la profundidad de síntesis y personalización que ofrece, los docentes pueden acompañar a sus alumnos, guiándolos en la dirección correcta de su aprendizaje.
“Es esencial reconocer que el poder de la IA reside en su capacidad de complementar, no reemplazar, a los educadores”.
Considere este ejemplo práctico: un estudiante interesado en ser estilista podría cuestionar la relevancia de aprender matemáticas. Con una simple instrucción: "Elabora un plan de clase sobre polinomios para un estudiante que quiere ser estilista", en cuestión de segundos, la IA puede generar un plan de clase personalizado paso a paso con ejemplos relevantes e ideas para actividades prácticas. Sin la IA, este nivel de personalización sería difícil de lograr.
Sin embargo, es fundamental reconocer que el poder de la IA reside en su capacidad de complementar, no de reemplazar, a los educadores. Los docentes desempeñan un papel fundamental al interpretar los conocimientos generados por la IA, brindar orientación práctica y fomentar relaciones significativas con sus estudiantes. La IA permite a los docentes ofrecer una educación personalizada, pero son sus conocimientos y experiencia los que mantienen el camino del aprendizaje enfocado y eficaz.
Al adoptar la IA como compañera en la educación, los educadores cristianos pueden aprovechar su potencial para fomentar conexiones más profundas y cultivar el amor por el aprendizaje en sus estudiantes.
Fomentando el pensamiento crítico y la exploración creativa con IA
La IA desafía el enfoque tradicional de rellenar hojas de trabajo con datos memorizados. En cambio, ofrece un catalizador para promover el pensamiento crítico y la creatividad en los estudiantes. Como educadores cristianos, vemos las capacidades personalizadas de la IA como un reflejo del diseño de Dios, una herramienta que reconoce la singularidad de los talentos y dones de cada estudiante. Al adaptar el contenido a los intereses y habilidades de los estudiantes, la IA fomenta un sentido más profundo de propósito y significado en la educación.
En lugar de memorizar fechas históricas sin pensar, la IA puede motivar a los estudiantes a explorar conexiones históricas, analizar relaciones de causa y efecto y considerar eventos desde diferentes perspectivas. Esta aplicación fomenta el pensamiento crítico, ya que los estudiantes buscan sabiduría y comprensión en lugar de aceptar pasivamente la información.
Para ilustrar el potencial de la IA para fomentar el pensamiento crítico y la exploración creativa, pensemos en la época de pocos años antes de la Reforma Protestante, cuando Europa experimentó una profunda transformación en las prácticas religiosas. Durante este tiempo, Miguel Ángel se dedicó a esculpir obras maestras como el «David» y a pintar el techo de la Capilla Sixtina, mientras se producían cambios significativos en el tejido religioso y cultural de Europa.
La capacidad de la IA para comprender diversos dominios del conocimiento brinda la oportunidad de conectar y contextualizar eventos históricos de maneras que enriquecen la comprensión de los estudiantes. Al combinar la historia religiosa con la historia del arte, la IA permite un análisis más exhaustivo de estos eventos dentro de la era más amplia del Renacimiento.
Por ejemplo, los estudiantes pueden usar herramientas basadas en IA para explorar cómo las obras maestras de Miguel Ángel se vieron influenciadas por el clima intelectual y cultural del Renacimiento, que también sentó las bases para la Reforma. Pueden analizar los factores interrelacionados que contribuyeron tanto al florecimiento de la expresión artística como a los desafíos a las normas religiosas establecidas.
Además, la IA puede animar a los estudiantes a profundizar en las motivaciones y creencias de figuras históricas clave de este período. Al examinar críticamente las fuentes primarias y las opiniones de diferentes expertos, los estudiantes pueden obtener una comprensión más detallada de cómo estos individuos influyeron y fueron influenciados por los acontecimientos transformadores de su época.
En esta ilustración, la IA se convierte en una plataforma para fomentar la creatividad, permitiendo a los estudiantes explorar conceptos interdisciplinarios e imaginar soluciones innovadoras. Al ver cómo la IA conecta ideas aparentemente inconexas, reconocen la obra de Dios en la interconexión del conocimiento y los diferentes grupos de personas.
Empoderando a la próxima generación
Lidiar con el entusiasmo y la cautela que rodean tecnologías poderosas como la inteligencia artificial (IA) nos invita a considerar los principios del apóstol Pablo tanto en Tesalonicenses como en Hechos. 1 Tesalonicenses 5:21 insta al discernimiento al probarlo todo, y esta mentalidad se aplica a la IA. Debemos ser reflexivos y examinar dónde y cómo implementarla, verificando críticamente sus conclusiones.
En Hechos 17:11, se elogia la nobleza de los judíos de Berea por contrastar las enseñanzas con las Escrituras. De igual manera, debemos examinar la IA con detenimiento, evaluando sus afirmaciones y perspectivas a la luz de nuestra fe y valores. Estos principios son los que debemos aplicar nosotros mismos y enseñar a nuestros estudiantes.
Como educadores cristianos, podemos adoptar la IA como un acompañamiento, no como un sustituto. Nuestra experiencia y valores basados en la fe guían a los estudiantes en un camino transformador, conectando su aprendizaje con su fe. Actuemos con valentía, utilizando la IA para fomentar el pensamiento crítico, la creatividad y el discernimiento en la mente y el corazón de nuestros estudiantes. Únase a mí para construir un mundo donde aprovechemos el poder de la IA para el bien común.
Cómo siempre mi estimado Mauricio, si se puede agregar la foto que aparece en anteriores publicaciones.
Acerca del autor
Jason Toevs es esposo y padre de dos niñas. Con más de una década como fundador técnico en la creación de nuevas empresas de IA en todo el mundo, llama a Kansas y Australia su hogar. Lleva una profunda pasión por la intersección de la tecnología y la teología en su fe cristiana y ayuda a los líderes empresariales a mantenerse al día con los rápidos desarrollos de la IA. Jason ha creado sistemas de IA utilizados por empresas globales como Adobe, NBC, el PGA Tour, la Iglesia de Inglaterra e incluso el gobierno australiano. Hoy en día, dirige una nueva startup de IA que crea Teammates para empresas en crecimiento que buscan mantener la cultura de su equipo actual vibrante y unida a medida que crecen. También está construyendo una herramienta de inteligencia artificial, llamada Solomon, para dar a las familias cristianas un filtro y un escudo de IA perspicaz en el creciente mundo del contenido generado por IA y los deep fakes. Puede encontrar más información en: www.goteammate.com y www.solomonai.org respectivamente.
El papel de la IA en la mejora de la educación cristiana